Zoekresultaten

Er zijn 121 resultaten.

PIRLS

In het schooljaar 2025-2026 wordt de leesvaardigheid van leerlingen van groep 6 in kaart gebracht met het PIRLS onderzoek. Naast afname van een...
Lees meer

Evaluatie en planning van lees-leertrajecten: een dynamisch perspectief

Begrijpend lezen vraagt verschillende vaardigheden van een leerling. Zo moet de leerling woorden kunnen lezen, woorden begrijpen en verbanden...
Lees meer

Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie - Dyslexie Centraal

Het Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie (www.dyslexiecentraal.nl) heeft als doel scholen beter in staat stellen om systematisch en...
Lees meer

Protocol Dyslexie mbo

Het Protocol Dyslexie mbo (2017) is een herziening van het protocol uit 2010. Het protocol is geactualiseerd waardoor het aansluit bij het huidige...
Lees meer

Effectonderzoek Letterster

In dit onderzoek is de effectiviteit van Letterster voor het remediëren van lees- en/of spellingproblemen van leerlingen uit groep...
Lees meer

IELS – International Early Learning and Child Well-being Study

IELS (International Early Learning and Child Well-Being Study) is een internationaal vergelijkend onderzoek...
Lees meer

Beter lezen en schrijven in het mbo: uitdagingen voor de docent

‘Waarom moeten we dit doen? Dit is toch niet nuttig?!’ Het zijn veelgehoorde uitspraken van mbo-studenten tijdens lessen Nederlands....
Lees meer
2024 | Rapport: Kwaliteitscriteria voor leermiddelen funderend onderwijs – een literatuurstudie 2025 | Rapport: Behoeften bij leraren en docenten aan ondersteuning en professionalisering bij passend en meer inclusief onderwijs 2024 | Brochure | Ontwikkeling van beginnende geletterdheid bij meertalig onderwijs