Zoekresultaten

Opbrengstgericht werken aan lezen en schrijven: passend taalonderwijs voor alle leerlingen

Vanuit passend onderwijs hebben scholen ook behoefte aan concrete aanwijzingen hoe ze - gezien de grote diversiteit aan taalvaardigheid...

Lees meer

2014 Functionele geletterdheid – 2. Het verbeteren van Nederlandse leesvaardigheid bij zwakke lezers in het vo 2014 Functionele geletterdheid – 1. De ontwikkeling van leesvaardigheid in het vo 2014 Eindrapportage Functionele Geletterdheid 2016 Notitie witte vlekken inventarisatie laaggeletterdheid t.b.v. Tel mee met Taal 2016 Eindrapportage Kennissynthese - Onderkenning en aanpak van laaggeletterdheid in relatie tot gezondheidsvaardigheden

Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie - Dyslexie Centraal

Het Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie (www.dyslexiecentraal.nl) heeft als doel scholen beter in staat stellen om systematisch en...

Lees meer

Dyslexie

Eén op de tien leerlingen blijkt moeite te hebben met lezen en spellen en heeft gerichte begeleiding nodig. Door het onderwijs af te stemmen...

Lees meer

Evaluatie Referentiekader Taal en Rekenen: een bruikbaar en passend instrument voor het onderwijs?

Onze onderzoekers voerden samen met onderzoekers van ResearchNed en SLO een evaluatie uit van het Referentiekader Taal en Rekenen. In dit onderzoek...

Lees meer

GAS Geven: doeltreffend evalueren in Passend Onderwijs

Hoe maak je de vooruitgang van leerlingen met een ondersteuningsbehoefte meetbaar? Dat was een van de vragen die centraal stond bij GAS Geven,...

Lees meer