Zoekresultaten

PIRLS-2021 Tabellenboek PIRLS-2021 Rapportage 2020 Projectrapportage Welke jongere is (g)een lezer? - Leesbevordering in het vmbo 2016 PIRLS Rapport - Vijftien jaar leesprestaties in Nederland 2017 GAS Geven - Projectrapportage IEA JCA PIRLS Netherlands Signed Verklaring Gegevensbescherming - PIRLS 2021

Ontwikkeling van beginnende geletterdheid bij meertalig onderwijs

Click here for English Vanuit de Radboud Universiteit Nijmegen wordt al geruime tijd onderzoek gedaan naar de effecten van tweetalig onderwijs...

Lees meer

Development of early literacy in multilingual education

Klik hier voor Nederlands  For some time research has been done at the Radboud University Nijmegen on the effects of bilingual education...

Lees meer

Laaggeletterdheid

Laaggeletterdheid is een groot maatschappelijk probleem waar we meer aandacht aan moeten besteden. Een goede taalvaardigheid, een van de basisvaardigheden,...

Lees meer