Zoekresultaten

2016 PIRLS Rapport - Vijftien jaar leesprestaties in Nederland 2017 GAS Geven - Projectrapportage IEA JCA PIRLS Netherlands Signed Verklaring Gegevensbescherming - PIRLS 2021

Ontwikkeling van beginnende geletterdheid bij meertalig onderwijs

Click here for English Vanuit de Radboud Universiteit Nijmegen wordt al geruime tijd onderzoek gedaan naar de effecten van tweetalig onderwijs...

Lees meer

Development of early literacy in multilingual education

Klik hier voor Nederlands  For some time research has been done at the Radboud University Nijmegen on the effects of bilingual education...

Lees meer

Laaggeletterdheid

Laaggeletterdheid is een groot maatschappelijk probleem waar we meer aandacht aan moeten besteden. Een goede taalvaardigheid, een van de basisvaardigheden,...

Lees meer

Op naar een landelijke norm voor basisondersteuning

In 2023 heeft voormalig minister Wiersma gevraagd aan AOb en Ouders & Onderwijs om te komen tot een advies voor een landelijke norm...

Lees meer

Kennisrotonde NRO

Het Expertisecentrum Nederlands deelt kennis via verschillende kanalen; een daarvan is de website Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaan...

Lees meer

NijmegenLeest!

Onder het motto NijmegenLeest! nemen alle basisscholen in de gemeente Nijmegen deel aan een meerjarig traject rondom de leesvaardigheid, leesmotivatie...

Lees meer