Zoekresultaten
Er zijn 18 resultaten.
Vroeg vreemdetalenonderwijs in Europa: het ELLiE-project
ELLiE staat voor Early Language Learning in Europe en is de naam van een langlopend, internationaal onderzoek naar de ervaringen en opbrengsten...
Lees meer
Ontwikkeling van beginnende geletterdheid bij meertalig onderwijs
Click here for English Vanuit de Radboud Universiteit Nijmegen wordt al geruime tijd onderzoek gedaan naar de effecten van tweetalig onderwijs...
Lees meer
Laaggeletterdheid
Laaggeletterdheid is een groot maatschappelijk probleem waar we meer aandacht aan moeten besteden. Een goede taalvaardigheid, een van de basisvaardigheden,...
Lees meer
Meta-analyses naar interventies om leesvloeiendheid en schrijfvaardigheid te verbeteren en naar effecten van interactief voorlezen
In 2025 en 2026 voeren onze onderzoekers drie meta-analyses uit. De eerste meta-analyse richt zich op de effectiviteit van leesvloeiendheidsinterventies...
Lees meer
Onderzoek naar de onderwijsaanpak Zie, ik ontwikkel! (Z!O)
In opdracht van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) voeren Expertisecentrum Nederlands en Curio prinsentuin van cooth samen een...
Lees meer