Zoekresultaten
Er zijn 429 resultaten.
Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs
Sinds 2011 is de reeks Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het primair onderwijs compleet. Met de protocollen kunnen leerkrachten en leesspecialisten...
Lees meer
PISA-2022 De Verdieping: Het creatief denken van 15-jarigen
Naast wiskunde, lezen en natuurwetenschappen is met PISA-2022 ook het creatief denken van leerlingen onderzocht. De resultaten daarvan verschijnen...
Lees meer
Peil.Engels einde basisonderwijs 2025-2026
In het schooljaar 2025-2026 wordt een peilingsonderzoek uitgevoerd bij leerlingen aan het eind van het basisonderwijs naar hun vaardigheden op...
Lees meer
Op naar een landelijke norm voor basisondersteuning
In 2023 heeft voormalig minister Wiersma gevraagd aan AOb en Ouders & Onderwijs om te komen tot een advies voor een landelijke norm...
Lees meer
De Taallijn
De Taallijn is een methodiek waarmee leidsters en leerkrachten op een systematische, maar ook speelse manier de taalontwikkeling van kinderen...
Lees meer
FoTo – Flankerend onderzoek Tweetalig primair onderwijs
Engels in het basisonderwijs Het Flankerend onderzoek Tweetalig primair onderwijs (FoTo) is een langlopend onderzoek gekoppeld aan de pilot...
Lees meer
Peilingsonderzoek Schrijfvaardigheid in het bo en s(b)o
In het schooljaar 2027-2028 wordt een peilingsonderzoek uitgevoerd naar de schrijfvaardigheid van leerlingen in het primair onderwijs (basisonderwijs,...
Lees meer
Meta-analyses naar interventies om leesvloeiendheid en schrijfvaardigheid te verbeteren en naar effecten van interactief voorlezen
In 2025 en 2026 voeren onze onderzoekers drie meta-analyses uit. De eerste meta-analyse richt zich op de effectiviteit van leesvloeiendheidsinterventies...
Lees meer
Onderzoek naar de onderwijsaanpak Zie, ik ontwikkel! (Z!O)
In opdracht van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) voeren Expertisecentrum Nederlands en Curio prinsentuin van cooth samen...
Lees meer