Zoekresultaten
Er zijn 30 resultaten.
2020 Projectrapportage Welke jongere is (g)een lezer? - Leesbevordering in het vmbo
2017 GAS Geven - Projectrapportage
Ontwikkeling van beginnende geletterdheid bij meertalig onderwijs
Click here for English Vanuit de Radboud Universiteit Nijmegen wordt al geruime tijd onderzoek gedaan naar de effecten van tweetalig onderwijs...
Lees meer
Development of early literacy in multilingual education
Klik hier voor Nederlands For some time research has been done at the Radboud University Nijmegen on the effects of bilingual education...
Lees meer
Laaggeletterdheid
Laaggeletterdheid is een groot maatschappelijk probleem waar we meer aandacht aan moeten besteden. Een goede taalvaardigheid, een van de basisvaardigheden,...
Lees meer
NijmegenLeest!
Onder het motto NijmegenLeest! nemen alle basisscholen in de gemeente Nijmegen deel aan een meerjarig traject rondom de leesvaardigheid, leesmotivatie...
Lees meer
Van Alle Talen Thuis
De Brainportregio wordt diverser door de grote instroom aan internationals. Tegelijkertijd laat onderzoek zien dat een groter aantal internationale...
Lees meer
IMAGE-onderzoek
Het IMAGE-onderzoek is een impactonderzoek met als doel de impact van de activiteiten die uitgevoerd worden om het onderwijs aan begaafde...
Lees meer
Educatief partnerschap in VVE op afstand: werkzame principes in het bieden van virtuele ondersteuning aan ouders van risicoleerlingen
Welke lessen kunnen we leren over het bieden van ondersteuning op afstand aan ouders die een VVE-programma volgen ten tijde van de COVID-19-maatregelen?...
Lees meer
Van verdichting naar verlichting: leraarcompetenties voor succesvolle communicatie in het PO en SO
Passend onderwijs vraagt om begeleiding en ondersteuning bij het leren die aansluiten bij de mogelijkheden en beperkingen van een leerling. Dat...
Lees meer