Zoekresultaten
Er zijn 172 resultaten.
2011 Rapport onderzoek Bliksem - Effecten van de BLIKSEM-aanpak in groep 5 & 6 van het basisonderwijs
2015 Poster European Conference on Reading - Effects of the ‘Language Route’ intervention on toddlers’
GAS Geven: doeltreffend evalueren in Passend Onderwijs
Hoe maak je de vooruitgang van leerlingen met een ondersteuningsbehoefte meetbaar? Dat was een van de vragen die centraal stond bij GAS Geven,...
Lees meer
PIRLS
In het schooljaar 2025-2026 wordt de leesvaardigheid van leerlingen van groep 6 in kaart gebracht met het PIRLS onderzoek. Naast afname van een...
Lees meer
PISA
PISA onderzoekt elke 3 jaar de vaardigheden en kennis in lezen, wiskunde en natuurwetenschappen van 15-jarigen. Daarbij ligt de focus niet op...
Lees meer
Vroeg vreemdetalenonderwijs in Europa: het ELLiE-project
ELLiE staat voor Early Language Learning in Europe en is de naam van een langlopend, internationaal onderzoek naar de ervaringen en opbrengsten...
Lees meer
Scan Preventieve Aanpak Lezen en Spellen & Dyslexiescan PO en VO
Online zelfevaluatie-instrument dat als startpunt kan dienen voor duurzame verbeterslagen in het primair en voortgezet onderwijs met betrekking...
Lees meer
Van verdichting naar verlichting: leraarcompetenties voor succesvolle communicatie in het PO en SO
Passend onderwijs vraagt om begeleiding en ondersteuning bij het leren die aansluiten bij de mogelijkheden en beperkingen van een leerling. Dat...
Lees meer
Meta-analyses naar interventies om leesvloeiendheid en schrijfvaardigheid te verbeteren en naar effecten van interactief voorlezen
In 2025 en 2026 voeren onze onderzoekers drie meta-analyses uit. De eerste meta-analyse richt zich op de effectiviteit van leesvloeiendheidsinterventies...
Lees meer
Hoe de nieuwe landelijke norm voor basisondersteuning in het onderwijs er tóch kwam
Het opstellen van een landelijke norm om leerlingen op de basisschool en het voortgezet onderwijs toegang te geven tot hetzelfde niveau...
Lees meer