Zoekresultaten
Er zijn 82 resultaten.
Toetsen met ingebouwde feedback helpen leerproces te sturen
Leraren zouden beter zicht kunnen krijgen op wat leerlingen nodig hebben om goed te kunnen leren met formatieve toetsen, zo blijkt uit een...
Lees meer
Passend onderwijs voor excellente leerlingen – werken in een doorgaande lijn
In opdracht van School Aan Zet heeft het Expertisecentrum Nederlands en BCO Onderwijsadvies een handreiking ontwikkeld bedoeld om de kwaliteit...
Lees meer
Experimenteren met ict in het Speciaal Onderwijs (EXSO)
Het Expertisecentrum Nederlands was betrokken bij de uitvoering van de regeling EXSO: Experimenteren met ict in het Speciaal Onderwijs. De...
Lees meer
PIRLS
Met het PIRLS-onderzoek wordt elke 5 jaar de vaardigheid in begrijpend lezen van groep 6 leerlingen in kaart gebracht. Naast afname van een leestoets,...
Lees meer
PISA
PISA onderzoekt elke 3 jaar de vaardigheden en kennis in lezen, wiskunde en natuurwetenschappen van 15-jarigen. Daarbij ligt de focus niet op...
Lees meer
Leesbevordering in het (v)mbo
Veel jongeren lezen niet graag, terwijl het maken van leeskilometers en het hebben van plezier in lezen belangrijk is voor de leesontwikkeling....
Lees meer
BLIKSEM: de aanpak voor begrijpend lezen
Veel leerkrachten en leerlingen beginnen diep te zuchten als het tijd is voor de les begrijpend lezen. De klachten zijn uiteenlopend: saai, niet...
Lees meer
Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie - Dyslexie Centraal
Het Stimuleringsprogramma Aanpak Dyslexie (www.dyslexiecentraal.nl) heeft als doel scholen beter in staat stellen om systematisch en...
Lees meer
NOVUM Woordenschat
In januari 2018 is het project Aanleren van diepe woordkennis van start gegaan. Binnen het project wordt er een methodiek ontwikkeld voor het...
Lees meer
Protocol Dyslexie mbo
Het Protocol Dyslexie mbo (2017) is een herziening van het protocol uit 2010. Het protocol is geactualiseerd waardoor het aansluit bij het huidige...
Lees meer