Zoekresultaten

Er zijn 405 resultaten.

Leesbevordering op maat – Voor docenten in het vo: incompany

“Lezen is saai.” “Ik lees alleen als het moet.” “Een boek lezen?! Ik heb wel wat beters te doen.” Veel jongeren...
Lees meer

De rol van afstandsonderwijs bij leesprestaties tijdens de coronapandemie. Double jeopardy voor doelgroepleerlingen?

Door de coronacrisis in 2020 – 2022 hebben leerlingen wekenlang afstandsonderwijs gevolgd. In het onderzoek “Corona-maatregelen:...
Lees meer

Themapagina Technieken voor begrijpend lezen op Onderwijskennis.nl

Voor Onderwijskennis.nl maakten we een themapagina over begrijpend lezen in opdracht van het NRO: wat is van belang wanneer je het leesbegrip...
Lees meer

Van verdichting naar verlichting: leraarcompetenties voor succesvolle communicatie in het PO en SO

Passend onderwijs vraagt om begeleiding en ondersteuning bij het leren die aansluiten bij de mogelijkheden en beperkingen van een leerling. Dat...
Lees meer

T-TOS: Testinstrumentarium Taalontwikkelingsstoornissen voor kinderen van 4 tot 10 jaar

Het Testinstrumentarium Taalontwikkelingsstoornissen (T-TOS) is ontwikkeld voor kinderen van 4 tot 10 jaar met een mogelijke spraak- en/of taalstoornis....
Lees meer

Opbrengstgericht werken aan lezen en schrijven: passend taalonderwijs voor alle leerlingen

Vanuit passend onderwijs hebben scholen ook behoefte aan concrete aanwijzingen hoe ze - gezien de grote diversiteit aan taalvaardigheid...
Lees meer

Ervaren toerusting van leerlingen, studenten en gediplomeerden op het gebied van leesvaardigheid en sociale en maatschappelijke vaardigheden

Vorige week is er een groot overzichtsrapport verschenen dat ingaat op enkele basisvaardigheden van leerlingen, studenten en gediplomeerden....
Lees meer

Experimenteren met ict in het Speciaal Onderwijs (EXSO)

Het Expertisecentrum Nederlands was betrokken bij de uitvoering van de regeling EXSO: Experimenteren met ict in het Speciaal Onderwijs. De...
Lees meer

Ratjetoe: ouderprogramma voor de stimulering van taal van jonge kinderen met een visuele beperking

Jonge kinderen met visuele beperkingen moeten een zo breed en gevarieerd mogelijk taal- en communicatieaanbod krijgen om zich optimaal te kunnen...
Lees meer
2011 Protocol Leesproblemen en Dyslexie Groep 3 - Werkdocument leerkracht - Leerlingrapport voor groep 3.doc