Zoekresultaten

Taalonderwijs in Beeld PO & VO

Online zelfevaluatie-instrument voor basisonderwijs en voortgezet onderwijs met betrekking tot het taalonderwijs schoolbreed. De inzet kan als...

Lees meer

Evaluatie en planning van lees-leertrajecten: een dynamisch perspectief

Begrijpend lezen vraagt verschillende vaardigheden van een leerling. Zo moet de leerling woorden kunnen lezen, woorden begrijpen en verbanden...

Lees meer

Themapagina Gesprokentaalinterventies op Onderwijskennis.nl

Voor Onderwijskennis.nl vulden we een themapagina in over gesprokentaalinterventies in opdracht van het NRO: wat kun je doen in de klas om de...

Lees meer

Taalbeleid: Doordacht aan de slag met verbetering

Effectief taalbeleid is geen papieren tijger maar een praktisch instrument dat scholen helpt doelgericht aan taalonderwijs en taalgericht (zaak)vakonderwijs te...

Lees meer

Domeinbeschrijving leesvaardigheid mbo

Ter voorbereiding op het peilingsonderzoek leesvaardigheid in het mbo 2026-2027 hebben onderzoekers van het Expertisecentrum Nederlands in 2024...

Lees meer

Themapagina Technieken voor begrijpend lezen op Onderwijskennis.nl

Voor Onderwijskennis.nl maakten we een themapagina over begrijpend lezen in opdracht van het NRO: wat is van belang wanneer je het leesbegrip...

Lees meer

Peilingsonderzoek Leesvaardigheid

In het schooljaar 2025-2026 wordt een peilingsonderzoek uitgevoerd naar de leesvaardigheid van leerlingen in het primair onderwijs (basisonderwijs,...

Lees meer

Passend onderwijs voor excellente leerlingen – werken in een doorgaande lijn

In opdracht van School Aan Zet heeft het Expertisecentrum Nederlands en BCO Onderwijsadvies een handreiking ontwikkeld bedoeld om de kwaliteit...

Lees meer

Notitie witte vlekken inventarisatie laaggeletterdheid in Nederland

Ter voorbereiding van het onderzoeksprogramma van het actieprogramma Tel mee met Taal is er in 2016 in opdracht van het Ministerie van OCW door...

Lees meer

Kwaliteitskaders voor leermiddelen: wat weten we en wat hebben we nog nodig?

Leermiddelen vormen naast leraren een cruciale schakel in het verbeteren van de basisvaardigheden van leerlingen. Maar hoe bepaal je de...

Lees meer